The impact of a mandatory state school nutrition improvement plan on body mass index and self-esteem of middle school students at the J. Larry Newton School in Fairhope, Alabama. Resenha crítica
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The impact of a mandatory state school nutrition improvement plan on body mass index and self-esteem of middle school students at the J. Larry Newton School in Fairhope, Alabama. - resenha crítica

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ISBN: 549424636

Sobre o microbook

O mais rápido crescente problema de saúde pública em nossa nação é excesso de peso e obesidade. Ao longo das últimas duas décadas, o percentual de crianças com excesso de peso quase dobrou e a percentagem de adolescentes com excesso de peso quase triplicou. Os jovens que estão acima do peso correm o risco de vários problemas de saúde e para o excesso de peso ou obesidade na idade adulta. A pesquisa está mostrando que hábitos de vida saudáveis, incluindo uma alimentação saudável e atividade física pode diminuir o risco de se tornar obesa e de desenvolver doenças relacionadas. Advocacia e pesquisas adicionais são necessárias para ajudar a transformar a epidemia de sobrepeso e obesidade em todo;. O objetivo deste estudo foi determinar se as alterações no IMC e auto-estima entre estudantes do ensino médio na Escola Larry Newton J. em Fairhope, AL foram resultado das orientações nutricionais obrigatórias, conforme estabelecido na nova escola estadual política de Bem-Estar mandato de bordo sobre Nutrição e Actividade Física de Baldwin County a partir de agosto de 2006. um estudo piloto foi realizado no J. Larry Newton school, em maio de 2006. o estudo real foi realizada durante o ano 2006-2007 escola. Incorporando um grupo de controle para este estudo não foi possível por causa da natureza das orientações nutricionais obrigatórias;. Para o estudo, medidas de IMC e da Pesquisa Auto-Estima Rosenberg foram administrados a 143 alunos para os primeiros três meses consecutivos de implementação do novas orientações nutricionais. SPSS 13.0 foi utilizado para calcular os dados recolhidos durante o estudo de três meses;. Os resultados do estudo indicaram que não houve variação estatisticamente significativa no IMC ou auto-estima entre os alunos para os primeiros três meses das mudanças de nutrição escolar. Este estudo é uma indicação da necessidade de pesquisas futuras, incluindo a monitorização contínua das taxas de sobrepeso e obesidade, implicações para a saúde associados, e os estudos de investigação para examinar as causas da tendência crescente de se tornar uma nação obesa. Este estudo deve precipitar mais estudos envolvendo outras escolas e sistemas de ensino.

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