Padrão Enade - Análise, Reflexões e Proposições À Luz da Taxonomia de Bloom - resenha crítica

Sobre o microbook

O Ministério da Educação, através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) avaliou 18 anos atrás, o desempenho dos diplomados do ensino superior através de testes padronizados conhecidos como Exam Provão and Student Nacional de Desempenho (Enade). No entanto, existe em todas as áreas de conhecimento que pouco progresso em termos de desempenho do avaliado, refletindo o baixo crescimento na eficácia do treinamento oferecido aos society.The Enade busca articular o conteúdo da formação profissional e as competências profissionais desejáveis ​​que sejam expressa em Diretrizes Nacionais (DCN). No final de cada edição, INEP emite um relatório com os resultados detalhados sobre os microdados para todos os cursos avaliados, o que permitiria que as instituições de ensino superior (IES) para compreender as lacunas nos processos de ensino-aprendizagem de seus alunos se eles tinham desenvolvido adequada.Este livro metodologia é analisar o que é o Enade padrão e ajudar as IES para criar uma metodologia de leitura e os resultados deste exame que permite o retorno desejável para o desenvolvimento do programa, estratégias de ensino, estratégias de avaliação e design das matrizes curriculares.Os autores pontaria, assim, ajudar IES para desenvolver um outro olhar sobre a avaliação e fornecer um conjunto de conhecimentos que os ajuda a compor um painel de monitoramento de desempenho dos cursos e formandos, a fim de evitar que o trabalho feito à mão não vai estrangular o desenvolvimento profissional precisa em Brasil.Obra r formação de professores ecomendada em cursos de especialização, mestrado e doutorado nas áreas de ciências da gestão (gestão, econômica s, Ciências Contábeis e tecnologia ensino superior em RH, marketing, finanças e outras áreas de gestão). Além disso leitura para maiores cursos de métodos de ensino.

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