MOOCs and Open Education Around the World - resenha crítica

Sobre o microbook

Como novas formas digitais de proliferar formal e informal de aprendizagem, há uma crescente necessidade de entender melhor como as pessoas em diferentes regiões do mundo estão implementando maciças cursos abertos on-line (MOOCs) e outras formas de recursos educacionais abertos (OERs) . Educadores, pesquisadores, políticos e numerosas outras partes interessadas quer entender o que os resultados destas iniciativas são e como eles podem ser melhorados. desenvolvimentos em curso de e-learning relacionadas com ambas as instituições e organizações de tecnologia e pedagogia têm empurrado para lidar com questões de credenciamento, credenciamento, padrões de qualidade, avaliação inovadora e motivação do aluno e de atrito, entre outras áreas de preocupação Em resposta, MOOCs e Educação Aberta Around the World explora e ilumina implementações únicas de MOOCs e educação aberta entre as regiões e nações. O livro também enfoca as várias oportunidades, bem como os dilemas apresentados nesta era de rápida evolução da aprendizagem habilitados para tecnologia. Quais são os diferentes formatos de entrega, as possibilidades de interação, esquemas de avaliação e modelos de negócios? Quais são as principais controvérsias ou questões que devem ser discutidas e abordadas? Esta coleção editada explica MOOCs e tendências da educação abertos e questões em uma variedade de contextos, ações principais conclusões de pesquisa, e fornece sugestões e recomendações práticas para o futuro próximo

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