DIE BEDEUTUNG DES VORWISSENS FUR DAS LERNEN - resenha crítica

Sobre o microbook

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psicologia - nota Lernpsychologie, Intelligenzforschung: 1,0 Technische Universitat Dresden, Sprache: Deutsch, Resumo: Pädagogik und innerhalb der kognitiven Psicologia herrscht Konsens über die der Wichtigkeit Elaboração - der vertieften Informationsverarbeitung - von em Lernmaterial Bezug auf die Behaltensleistung (VGL Anderson 2001 :. S.192ff.). Elaborationen können selbst- dabei sein oder fremdgeneriert. Eine Bedeutende, aber in der Literatur häufig unzureichend behandelte Elaborationsstrategie stellt morrer Aktivierung des Vorwissens dar. Em Alltagskonzepten wird dem Vorwissen em Bezug auf eine Lernleistung häufig keine besonders große Bedeutung beigemessen. Intelligenz em diesen stellt eine Konzeptionen weitaus einflussreichere zugeschriebene Eigenschaft dar. Ziel dieser Arbeit es, die Bedeutung des Vorwissens für den explizieren zu Unterricht. Ein besonderes Augenmerk hierbei wird auf den schulischen Teil einer Ausbildung beruflichen gelegt - am Beispiel der Gesundheit und Pflege beruflichen Fachrichtung.

Mais livros em

Novo normal?

Luís Mauro Sá Martino

Para Educar Crianças Feministas

Chimamanda Ngozi Adichie

O livro secreto do escritor

Lilian Cardoso

Buyer Personas

Adele Revella

Quebrando o Hábito de Ser Você Mesmo

Joe Dispenza

Cronobiologia da venda

Pedro Camargo

Marketing e Divulgação da Pequena Empresa

Rivaldo Chinem

Hábitos atômicos

James Clear

Como Chegar Ao Sim

Bruce Patton & Roger Fisher & William Ury

A História da Heineken

Barbara Smit