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ISBN: 819149527
A coleção de investigação em dez escolas secundárias em Wisconsin envolvidas em um projeto orientado para o auto-aperfeiçoamento em relação a performances de estudantes para 1982 a 1984. capacidade School-melhoria foi definida como a capacidade de uma escola para manter desempenho dos alunos que são satisfatórios e de melhorar as que não são. Todas as 10 escolas relataram respostas favoráveis e adoptou um plano de melhoria para 1984-1985. Co-publicado com o Centro de Wisconsin para a Investigação Educação.
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