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ISBN: 9783638383561
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Nota: 2.0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Resumo: Die Zweisprachigkeit oder Mehrsprachigkeit - beides wird als Bilingualismus bezeichnet - hat und ihre Erforschung Globalisierung durch die um und hinzugewonnen Relevanz Aktualität. Mehrsprachigkeit ist heute nicht nur außerhalb Europas ein weit ungemein verbreitetes Phänomen. Em den meisten europäischen Staaten werden zwei oder mehr gesprochen Sprachen, die von den dieser Mitgliedern Staaten em unterschiedlichem Maße beherrscht werden. Größere Mobilität der Menschen, und die Auflösung VIELER herkömmlicher Sprachgebiete zahlreiche Questões zum Spracherwerb haben und zu und seinen verschiedenen Ausprägungen soziale Auswirkungen auf die Entwicklung des Menschen und kognitive aufgeworfen, worauf in den letzten Jahren auf diesen Gebieten wurde geforscht viável. Doch ist die em ihrem Wissenschaft Verständnis Phänomens Sprache des noch am Anfang. Ich werde mit diesen Aufsatz einer Definição des Begriffs 'Mehrsprachigkeit' beginnen um antro dem Leser Einstieg em zu diese Thematik vereinfachen. Gegenüberstellung folgt eine darauf und von Erstspracherwerb Zweitspracherwerb. Im Rahmen dieser ist es notwendig morrer Gegenüberstellung grundlegenden Annahmen und über die Gemeinsamkeiten Unterschiede zu dieser Erwerbsformen skizzieren. Werde ich auf den Zweitspracherwerb Genauer eingehen und die davon ausgehend zwischen Unterscheidung gesteuertem und ungesteuertem Zweitspracherwerb erläutern. Des weiteren sinnvoll halte ich es für die über den bedeutendsten Theorien Zweitspracherwerb vorzustellen um diesen aus unterschiedlichen betrachten Perspektiven zu können. Das ist der Oberthema dieses Aufsatzes Erwerb weiterer Sprachen. A es sich dieser Thematik anzunähern erscheint mir notwendig dem sich auch im Allgemeinen Spracherwerb zu widmen. Aufgrund dessen werde ich im dritten Kapitel den Prozess des dieses Aufsatzes Spracherwerbs beleuchten, die INDEM ich grundlegenden Faktoren erläutere, die steuern ihn. Die von Bernd Kielhöfer Studie und über die Silvie Jonekeit zweisprachige Kindererziehung, stellt den Erwerb von gleichzeitig zwei sehr Sprachen anschaulich und in der Praxis para liefert ergänzende Einsichten zum bilingualen aufwachsen. Abschließend werde ich über einige der Vor- und gängigsten Annahmen Zweisprachigkeitserziehung vorstellen Nachteile der und die Idee eines Fremdsprachenunterrichts skizzieren frühen.
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