Sobre o microbook
O livro A educação em gestão empresarial: transformar boas escolas excelentes e desafios dos sistemas de ensino irá preencher uma lacuna importante no estado atual da discussão sobre o curso de educação no país: a educação de gestão empresarial e seus resultados. Educação em geral é discutido de duas maneiras: a classe e as grandes políticas educacionais. Nesta linha, é a impressão de que essas áreas definidas de ação, o terreno escolar e as leis e regras que guia o resto simplesmente acontece. O diretor e coordenadores que sirvam exclusivamente a preparação do planejamento ano escolar e projeto pedagógico, que se resume, em geral, a uma proposta filosófica da escola, e quase comum a todos os outros. O livro vem descrevem e ilustram a ação de gestão, planejamento estratégico na ação escola e os consequentes resultados. Para apoiar esta questão, eles descrevem três experiências em gerenciamento de linha: o primeiro na capital do Rio de Janeiro (IST-Rio), a segunda no estado do Rio de Janeiro (CPTI-Petrópolis) e terceiro na esfera do Ensino Superior Board (DESUP), todos sob a Rede FAETEC. Em cada caso são descritos processo de gerenciamento de memória, as lições aprendidas e reflexões sobre a acção de gestão. Em memória são registrados os momentos que ilustram a acção de gestão. Lições aprendidas, ações e seus resultados contra a teoria administrativa, sempre com uma análise de referência básica para a discussão. Reflexões, propostas que podem se apoderar de melhorar a escola. No "fundo", a importância da gestão no processo escolar, nuances de gestão em uma escola na capital e no interior e a questão da gestão de uma rede educacional. Finalmente, lidar com o problema da ênfase da tecnologia escolar, alguns princípios de ação na área de gestão da escola e uma proposta para a reforma estrutural da escola para a valorização da educação. gestão de processos Lastreando, registros em escolas SESI-RJ, educação básica, e ações de educação superior, especialmente em escolas como a UFABC e Unifesp e do Instituto Mauá. Estes são bons exemplos de modelos de gestão, gestão educacional inovador e gestores que estão considerando o futuro aqui e agora no país. Ao longo do caminho da prática de gestão, referências contemporâneas de pesquisadores em gestão e propriedade de tal conhecimento para mudar via escola de gestão. Nós podemos mudar! O ensino de gestão empresarial é o caminho para esta mudança.
