BLK-MODELLVERSUCHSPROGRAMM 'KOOPERATION DER - resenha crítica

Sobre o microbook

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Nota: 2.1, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Resumo: Die Diskussion um Kooperative den zwischen Aktivitäten an der Duales Berufsausbildung in Deutschland beteiligten Lernorte 'Berufsschule' und Verlor Geschichte der 'Betrieb' in der Bildung beruflichen nie uma Aktualität. begründet Der Begriff des 'Duales Sistemas der Berufsausbildung' Notwendigkeit morrer der zur Kooperation Lernorte um einer qualitativ hochwertigen Erstausbildung Junger Erwachsener in der Bundesrepublik Deutschland gerecht zu werden können. Die Thematik Lernortkooperation ficar stets der im Fokus Berufsbildungsforschung. Infolgedessen initiierte barreira morrer-Lander-Kommission und für Bildungsplanung Forschungsförderung (BLK) in der Vergangenheit unterschiedliche Modellversuche, uma fieira Zusammenarbeit der zuständigen Ausbildungsorte hinsichtlich ihrer Bildung berufliche Effektivität auf die zu überprüfen, bestehende Defizite aufzuzeigen und Verbesserungsmöglichkeiten anzuregen. 2 setzt sich im Rahmen dessen mit dem matriz vorliegende Ausarbeitung Modellversuchsprogramm 'Lernorte Kooperation der in der Bildung beruflichen (KOLIBRI)' auseinander. Im folgenden soll ein zur Überblick Begrifflichkeit gegeben werden der Lernortkooperation [2]. Wie sich definiert Lernortkooperation? Welche sich um Interessengruppen beteiligen kooperativen Aktivitäten in der Bildung beruflichen? Welche der Ergebnisse hinsichtlich Kooperation der Lernorte könnten vorangegangene Modellversuche erbringen? Dem soll folgend de Konzept des Modellversuchsprogramms bezüglich seiner strukturellen Rahmenbedingungen und zu den erreichenden zielen vorgestellt werden. Anschließend werden morrer Umsetzung der praktische Modellvorhaben, dabei der erzielte Erkenntnisgewinn gegliedert em Einzelne sowie deren Maßnahmenbereiche Bedeutung für die Bildung berufliche beleuchtet [3]. Ein Fazit abschließendes dient als dem Leser vorangestellten Ausführungen der Zusammenfassung [4]. 1 Überlegungen der KMK (Standige Kultusminister Konferenz der der in der Bundesrepublik Deutschland Lander) zur Weiterentwicklung Berufsbildung der vom 1998/10/23 [http://www.kmk.org/beruf/ueberleg.htm; 2004/08/29]. 2 Vgl. Euler, Dieter; u.a:. Kooperation der im Lernorte Duales System der Berufsbildung. Bericht über eine Auswertung von Modellversuchen Dieter von Euler, Klaus Berger u.a. Bonn Bund-Lander-Kommission und für Bildungsplanung Forschungsförderung. 1999a (Materialien und zur Bildungsplanung Forschungsförderung, H 73), S. 1.

Mais livros em

Supere o Não

William Ury

Can’t Hurt Me

David Goggins

O Jeito Disney de Encantar os Clientes

Disney Institute

A Melhor Estratégia é Atitude: Bora Vender

Alfredo Soares

O almanaque de Naval Ravikant

Eric Jorgenson

Em Busca de Nós Mesmos

Clovis de Barros Filho

Encontre seu porquê

Simon Sinek

Consciência Quântica

Amit Goswami

Reinvention roadmap

Liz Ryan

Os 5 Desafios das Equipes

Patrick Lencioni